10月20日，2021世界VR產(chǎn)業(yè)大會(huì)云峰會(huì)“VR教育”主題論壇在江西南昌圓滿落幕。江西省教育廳、威愛(ài)科技作為本次活動(dòng)的承辦單位，為與會(huì)嘉賓帶來(lái)了科技與產(chǎn)業(yè)相融、未來(lái)與現(xiàn)實(shí)相合的饕餮盛宴，吸引了諸多重量級(jí)嘉賓、相關(guān)科研學(xué)者、教育工作者的目光和駐足。

論壇圍繞“VR教育——科技引領(lǐng)現(xiàn)代化教育開(kāi)局年”，邀請(qǐng)來(lái)自教育部虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用工程研究中心、斯坦福大學(xué)、南加州大學(xué)、美國(guó)國(guó)家心理健康創(chuàng)新中心、中南大學(xué)、華為、威愛(ài)等國(guó)內(nèi)外知名高校及企業(yè)的專家大咖，為與會(huì)嘉賓解讀當(dāng)前VR技術(shù)與教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)方向，并就應(yīng)用和人才等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。

元宇宙Mataverse在今年席卷了全球互聯(lián)網(wǎng)，熱度居高不下，人盡皆知。

威愛(ài)科技總裁呂云博士發(fā)表了“VR體積視頻賦能教育元宇宙”的主題演講，他指出，元宇宙將是教育變革的新窗口，體積視頻作為“人”高保真的進(jìn)入元宇宙的重要基礎(chǔ)設(shè)施，必將起到關(guān)鍵作用。

虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才的支撐，如何培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才是高等教育面臨的重點(diǎn)、難點(diǎn)。會(huì)上，教育部虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用工程研究中心主任周明全教授剖析了虛擬現(xiàn)實(shí)人才培養(yǎng)的重要性和迫切性，提出虛擬現(xiàn)實(shí)人才培養(yǎng)的九個(gè)要素，要素涵蓋辦學(xué)宗旨明確、科學(xué)體系建設(shè)、教材選擇、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)、校企合作建設(shè)、國(guó)際交流合作、拔尖人才培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)及保障措施建設(shè)等方面。周明全指出，自虛擬現(xiàn)實(shí)元年到現(xiàn)在才過(guò)了三年，虛擬現(xiàn)實(shí)發(fā)展的高潮會(huì)起來(lái)，只有虛擬現(xiàn)實(shí)人才培養(yǎng)能跟得上去，中國(guó)的虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)才發(fā)展起來(lái)。

伴隨虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)在醫(yī)療教育、醫(yī)療保健、臨床醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有了深入的發(fā)展，來(lái)自斯坦福VR人機(jī)交互實(shí)驗(yàn)室主任Walter Greenleaf教授詳細(xì)解讀了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)給醫(yī)療教育和醫(yī)護(hù)帶來(lái)巨大的影響。Walter Greenleaf指出，VR/AR系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)的各個(gè)方面發(fā)揮的作用越來(lái)越大，已經(jīng)對(duì)教育培訓(xùn)和臨床干預(yù)產(chǎn)生不可估量的影響。

VR/AR技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用正賦予數(shù)字健康革命新的層次，醫(yī)療行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的所有環(huán)節(jié)都得到了極大的促進(jìn)，它帶來(lái)了更好的疾病預(yù)防和保健服務(wù)，更好的客觀的評(píng)估，更多實(shí)用技能的培訓(xùn)，我們可以脫離書(shū)本，通過(guò)模擬實(shí)操來(lái)學(xué)習(xí)。

它還改進(jìn)了醫(yī)療的干預(yù)，用新的方式幫助病人遵循嚴(yán)苛的流程，用新的方式去就醫(yī)，去幫助那些就醫(yī)困難的民眾。

南加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室主任Albert Skip Rizzo博士和與會(huì)嘉賓分享了虛擬現(xiàn)實(shí)的臨床應(yīng)用，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)模擬來(lái)改善人們的心理健康，促進(jìn)心理的恢復(fù)，并詳細(xì)解讀了VR臨床應(yīng)用中暴露、分散注意力、激勵(lì)、評(píng)估和沉浸五種重要的組成部分。

任何新技術(shù)的興起、發(fā)展都會(huì)經(jīng)歷痛苦的磨合期，美國(guó)國(guó)家心理健康創(chuàng)新中心創(chuàng)始人、主任Matthew James Vogl分享了他在科羅拉多大學(xué)所做的努力及遇到的障礙。

他指出，VR是在個(gè)人電腦之后又一項(xiàng)對(duì)于醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)院來(lái)說(shuō)具有革命性的科技，但是要讓VR的全部潛能都發(fā)揮出來(lái)，要推動(dòng)整個(gè)行業(yè)以統(tǒng)一的態(tài)勢(shì)發(fā)展，必須讓每一間課室都使用上VR，并改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。

在萬(wàn)物上云的時(shí)代，虛擬現(xiàn)實(shí)上云也將會(huì)是一個(gè)必然的趨勢(shì)，承載云VR的傳輸網(wǎng)絡(luò)就成為影響VR體驗(yàn)的一個(gè)關(guān)鍵因素。華為光產(chǎn)品線副總裁蘭磊指出，VR云化后的架構(gòu)有四個(gè)層次——內(nèi)容層、平臺(tái)層、網(wǎng)絡(luò)層和終端層。目前華為匯集了行業(yè)90多家云VR合作伙伴，覆蓋云VR產(chǎn)業(yè)的各環(huán)節(jié)，包括內(nèi)容平臺(tái)、云VR渲染平臺(tái)、云VR頭顯等，初步形成了云VR的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

實(shí)施校企產(chǎn)教融合是培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)專業(yè)人才的關(guān)鍵，中師國(guó)培（北京）教育科技集團(tuán)有限公司CEO李祿先生分享了新型產(chǎn)教融合模式，為人才培養(yǎng)提供參考。

“產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育先行”。在政、企、校多方的合力推動(dòng)下，江西省虛擬現(xiàn)實(shí)教育發(fā)展也邁入新的階段，

江西省虛擬現(xiàn)實(shí)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)羅玉峰教授指出，開(kāi)拓江西虛擬現(xiàn)實(shí)教育發(fā)展新局面正當(dāng)其時(shí)，要從創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案、創(chuàng)新技術(shù)融合等方面入手，建好江西省虛擬現(xiàn)實(shí)教育聯(lián)盟這個(gè)平臺(tái)，做好虛擬現(xiàn)實(shí)專業(yè)人才培養(yǎng)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用推廣兩篇文章，通過(guò)推動(dòng)聯(lián)盟發(fā)展、打造人才培養(yǎng)示范基地、完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、打造VR教育示范應(yīng)用標(biāo)桿、“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同并進(jìn)等舉措，共同開(kāi)拓江西虛擬現(xiàn)實(shí)教育發(fā)展新局面。